Јовановић A. 2017. ИГРАЊЕ ИЛИ УЧЕЊЕ: НЕПОМИРЕНИ ДУАЛИТЕТИ У СТАВОВИМА УЧЕСНИКА НАСТАВНОГ ПРОЦЕСА. Живи језици: часопис за стране језике и књижевности. 37, 1 (Дец. 2017), 213–228. DOI:https://doi.org/10.18485/zivjez.2017.37.1.10.