Драговић Georgina. 2019. „ШКОЛСКА НАСТАВА НЕМАЧКОГ ЈЕЗИКА КАО СТРАНОГ СА ЕЛЕМЕНТИМА И БЕЗ ЕЛЕМЕНАТА ДРАМСКЕ ПЕДАГОГИЈЕ: СА ФОКУСОМ НА УЧЕЊЕ И ПОДУЧАВАЊЕ ВОКАБУЛАРА“. Живи језици: часопис за стране језике и књижевности 39 (1):69-86. https://doi.org/10.18485/zivjez.2019.39.1.3.