[1]
„ДВА НАЧИНА СПРОВОЂЕЊА ЈЕЗИЧКЕ ОБРАЗОВНЕ ПОЛИТИКЕ: ОДОЗГО-НА-ДОЛЕ И ОДОЗДО-НА-ГОРЕ: ПРИКАЗ ЈЕДНЕ СТУДИЈЕ СЛУЧАЈА“, Живи језици, том 40, изд. 1, стр. 217–234, Дец. 2020, doi: 10.18485/zivjez.2020.40.1.11.