[1]
„ ДИНАМИКА ГРУПЕ СА СТУДЕНТИМА ШПАНСКОГ КАО НАСЛЕДНОГ, СТРАНОГ И МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА“, Живи језици, том 39, изд. 1, стр. 123–138, Дец. 2019, doi: 10.18485/zivjez.2019.39.1.6.