НАШЕ ИСКУСТВО О РАНОЈ НАСТАВИ СТРАНОГ ЈЕЗИКА У ШКОЛСКОМ СИСТЕМУ

Аутори

  • Душанка Точанац Филозофски факултет Универзитета у Новом Саду

DOI:

https://doi.org/10.18485/zivjez.2017.37.1.6

Кључне речи:

француски језик, настава/учење на раном узрасту, ОШ Владислав Рибникар

Сажетак

Наше искуство о настави страног језика на раном школском узрасту стечено је током друге половине прошлог века путем организованих експеримената на којима се већ доста давно граде садашњи наставни модели за стране језике. У овом реферату је, дакле, реч о оснивању двојезичне наставе у Основној школи Владислав Рибникар и експерименту који је у организацији Просветно-педагошког завода града Београда спроведен у настави четири страна језика од 1968. до 1977. године.

Downloads

Објављено

2017-12-30

Како цитирати

Точанац D. (2017). НАШЕ ИСКУСТВО О РАНОЈ НАСТАВИ СТРАНОГ ЈЕЗИКА У ШКОЛСКОМ СИСТЕМУ. Живи језици: часопис за стране језике и књижевности, 37(1), 123–136. https://doi.org/10.18485/zivjez.2017.37.1.6

Bрој часописа

Год. 37 Бр. 1 (2017)

Секција

Глотодидактика

Лиценца

Creative Commons License

Овај рад је под Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Аутори који објављују у овом часопису пристају на следеће услове:

  1. Аутори задржавају ауторска права и пружају часопису право првог објављивања рада и лиценцирају га под окриљем Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License која омогућује другима да деле рад уз услов навођења ауторства и изворног објављивања у овом часопису.
  2. Аутори могу да израде засебне, уговорне аранжмане за не-ексклузивну дистрибуцију рада објављеног у часопису (нпр. постављање у институционални репозиториј или објављивање у књизи), уз навођење да је рад изворно објављен у овом часопису.
  3. Ауторима је дозвољено и подстичу се да поставе објављени рад он-лине (нпр. у институционалном репозиторију или на својим мрежним страницама) пре и током поступка пријаве, с обзиром на то да такав поступак може водити продуктивној размени идеја, те ранијој и већој цитираности објављеног рада (уп. The Effect of Open Access).