NOVINARSKE FORME U TEORIJI I NASTAVNOJ PRAKSI

Autori

  • Ivana Jovanović OŠ "Sveti Sava", Kruševac

DOI:

https://doi.org/10.18485/zivjez.2018.38.1.1

Ključne reči:

žanristika, metodologija, funkcionalna stilistika, nastava

Apstrakt

U radu se razmatraju žanrovske forme u novinarstvu, i utvrđuje se mesto novinarske stilistike u nastavnoj praksi. U filološkom pristupu novinskom mediju insistira se na tekstološkoj metodi, jep je tekst pismeni proizvod stvaralačkog čina novinara, a u metodičkom - razmatraju se nastavno-operativne mogućnosti u analizi novinskog teksta i novinske poruke. Zaključujemo da se u nastavi srpskog jezika i književnosti na metodološko-metodički odabranim primerima novinskih tekstova učenici mogu susresti sa pisanom i, po pravilu, pismenom formom teksta, te i sa jezičkom normom, i kulturom uopšte.

Downloads

Objavljeno

2018-12-30

Kako citirati

Jovanović, I. (2018). NOVINARSKE FORME U TEORIJI I NASTAVNOJ PRAKSI. Živi Jezici, 38(1), 13–34. https://doi.org/10.18485/zivjez.2018.38.1.1

Broj časopisa

God. 38 Br. 1 (2018)

Sekcija

Lingvistika i primenjena lingvistika

Licenca

Creative Commons License

Ovaj rad je pod Creative Commons Autorstvo-Deli pod istim uslovima 4.0 Internacionalna licenca.

Autori koji objavljuju u ovom časopisu pristaju na sledeće uslove:

  1. Autori zadržavaju autorska prava i pružaju časopisu pravo prvog objavljivanja rada i licenciraju ga pod okriljem Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License koja omogućuje drugima da dele rad uz uslov navođenja autorstva i izvornog objavljivanja u ovom časopisu.
  2. Autori mogu da izrade zasebne, ugovorne aranžmane za ne-ekskluzivnu distribuciju rada objavljenog u časopisu (npr. postavljanje u institucionalni repozitorij ili objavljivanje u knjizi), uz navođenje da je rad izvorno objavljen u ovom časopisu.
  3. Autorima je dozvoljeno i podstiču se da postave objavljeni rad on-line (npr. u institucionalnom repozitoriju ili na svojim mrežnim stranicama) pre i tokom postupka prijave, s obzirom na to da takav postupak može voditi produktivnoj razmeni ideja, te ranijoj i većoj citiranosti objavljenog rada (up. The Effect of Open Access).